Την Τετάρτη 17 Ιουνίου 2020 και λίγο μετά τις 20:00 πραγματοποιήθηκε στο Μπλε Ελάφι η παρουσίαση του ηλεκτρονικού μου βιβλίου “μέρες καραντίνας”. Τον συντονισμό της συζήτησης ανέλαβε η φίλη μου, Κατερίνα Καβουρίδου. Χαιρετισμό απηύθηνε ο ιδιοκτήτης από το “Μπλε Ελάφι”, Γιώργος Κωνσταντινίδης. Για το βιβλίο μου μίλησαν η Κατερίνα Λάκκα, Φιλόλογος και Υποψ. Διδάκτορας της Σορβόννης και η Εύα Αραμπατζή, Τοπογράφος Μηχανικός. Για τη φωτογραφία σε κατάσταση (ή θέση) απομόνωσης μίλησε ο Ευριπίδης Τσατσιάδης, Ερασιτέχνης Φωτογράφος. Αποσπάσματα διάβασε η Εύη Κατσίκα, Ιστορικός και Μέλος της Θεατρικής Σκηνής Κοζάνης. Στη συνέχεια ακολούθησε ελεύθερη λογοτεχνική ανάγνωση με κείμενα που φιλοξενήθηκαν στη σελίδα μου και με μερικά κείμενα έκπληξη.   e-book : Ελένη Γκόρα-μέρες καραντίνας   ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΖΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΓΚΟΡΑ μέρες...

Το Σάββατο, 13 Ιουνίου 2020 και λίγο πριν τις 11:00 δώσαμε συνάντηση στην πλατφόρμα του Zoom  για το δίωρο Βιωματικό Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής με θέμα τις “μέρες καραντίνας”. Στο εργαστήριο αυτό κινηθήκαμε στον άξονα του χρόνου, βάλαμε ορόσημα, φτιάξαμε αράχνες και ιστούς, διαβάσαμε τις σημειώσεις μου για την ημερολογιακή και θεραπευτική γραφή, γράψαμε τις δικές μας μέρες πριν, κατά και μετά την καραντίνα. Ευχαριστώ πολύ για τη συμμετοχή τις ηρωίδες: Γαβριέλλα Π., Μαρία Αυγ., Νίκη Χ.,  Εμμέλεια Τσ., Εύη Κ., Βασιλική Κ. και Αριάδνη Γρ. Νιώθω πολύ συγκινημένη, γιατί από την κάμερα δεν χωράνε όλα όσα θέλεις να πεις και να δείξεις… Εκπαιδεύτρια: Ελένη Γκόρα         μέρες καραντίνας-Δημιουργική Γραφή στο Zoom Ελένη Γκόρα-σημειώσεις (ημερολογιακή και θεραπευτική γραφή!) Ελένη Γκόρα-σημειώσεις (ημερολογιακή και θεραπευτική γραφή.).jpg Ελένη...

Το Σάββατο, 15 Φεβρουαρίου και ώρα 18:00-20:00 πραγματοποιήθηκε στον Βρεφονηπιακό και Παιδικό Σταθμό “Λιλιπούπολη” το  Βιωματικό Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής και Αφήγησης “Μια φορά κι έναν καιρό”. Το εργαστήριο απευθυνόταν σε γονείς, κηδεμόνες και παιδιά.  “Μια φορά κι έναν καιρό…” λοιπόν, στη Λιλιπούπολη φτιάξαμε ένα δέντρο χειμωνιάτικο και γράψαμε στα κλαδιά του τα ονόματά μας.  Κι ύστερα ήταν η ώρα για ένα παραμύθι! Πώς θα μπορούσα να μην γράψω για το εργαστήριο ένα παραμύθι; Ένα παραμύθι που να έχει σχέση με το ίδιο το παραμύθι και φυσικά με τη Λιλιπούπολη! Έτσι, σκέφτηκα και έγραψα τον Μάγο τον Παραμυθά στη Λιλιπούπολη. Αφού αφηγήθηκα το παραμύθι μου, σχεδίασα πάνω σε αυτό παιχνίδια και δραστηριότητες για τα παιδιά. Τα παιδιά περπάτησαν στην αρχή σκυφτά πάνω σε παλάμες και πατούσες, γιατί έτσι περπατούσαν στο παραμύθι μου οι κάτοικοι της...